2011年的春日微风裹着草木的清香吹进第三中学的教师办公室。

林晚星批改完最后一本初三语文作业指尖还沾着红笔的墨痕目光却落在桌角那本摊开的杂志上——封面是几个乡村女孩捧着书本的笑脸标题《乡村女性教育：待照亮的角落》格外醒目。

桌下的婴儿围栏里一岁半的江念初正抱着布偶小熊晃晃悠悠地学走路肉乎乎的小短腿迈出一步就晃一下却倔强地不肯扶围栏偶尔发出“妈妈”的软糯喊声小身子一歪又稳稳撑住惹得林晚星忍不住回头笑伸手轻轻扶了她一把。

杂志是上周校长张校长递给她的附带着一张“乡村女性教育支持计划”公益组织的招募海报还有一个用牛皮纸包着的小盒子。

“晚星你一直关注学生成长又有耐心这个志愿者岗位或许很适合你。

”张校长当时笑着把东西递过来“这是我老伴整理旧物时翻出的钢笔是我刚当老师那会儿用的你要是去乡村宣讲或许能用得上也算给孩子们留个念想。

”林晚星指尖划过海报上“用知识为乡村女孩筑梦”的字样又摸了摸那个硬实的牛皮纸盒子低头看了眼围栏里正啃着小熊耳朵的念初——小家伙察觉妈妈的目光抬起头露出两颗小牙把小熊举到嘴边“啊”了一声像是要分享。

这一幕让林晚星心里泛起一阵热流：她想起自己小时候在东北小镇的旧教室里老师曾把自己的钢笔借她用那支笔杆磨得发亮的钢笔成了她想当老师的最初动力；如今她成了初三七班的班主任看着班里女生们为中考埋头苦读的模样更明白一份小小的礼物或许就能在孩子心里种下梦想的种子。

“在看什么呢？这么入神。

”办公室门被推开江哲提着一个保温桶走进来里面是他特意炖的银耳羹还冒着淡淡的热气。

他今年33岁在教育机构带初三数学的同时几乎承包了照顾念初的大半琐事——每天早上七点准时送念初去公婆家晚上六点接回家哄睡、喂辅食、换衣服样样都熟练。

就像此刻他刚放下保温桶就弯腰钻进围栏一把抱起念初捏了捏她的小胖脸：“念念今天乖不乖？有没有抢妈妈的红笔玩？” 念初立刻伸出胳膊搂住江哲的脖子把脸埋在他颈窝里小声嘟囔“爸爸”还伸手去抓他西装口袋——这是父女俩的小秘密江哲每天都会在口袋里装一颗水果糖奖励念初乖乖在围栏里待着不闹妈妈。

林晚星把杂志和海报推到他面前又打开那个牛皮纸盒子：“你看这个公益组织我想报名当志愿者。

张校长还送了我一支旧钢笔说让我带去给乡村的孩子们。

” 江哲拿起钢笔看了看笔杆是黑色的上面刻着小小的“教书育人”四个字笔尖虽有些磨损却依旧光亮。

“这钢笔有年头了带着去挺好孩子们肯定喜欢。

”他翻了翻公益组织的招募条款目光落在“定期下乡、每月至少两次为乡村女孩开展成长课”上又看了看怀里正揪着他领带玩的念初“你想清楚了？初三的课本来就紧周末还要下乡念初这边……”话没说完念初从他怀里探出头小手抓着海报上的乡村女孩“咿呀”叫小手指着女孩手里的书本像是在表达好奇。

“我想清楚了。

”林晚星打断他眼神格外坚定“去年带念初去郊区公婆家看到隔壁村的小娟十二岁就蹲在田埂上喂猪我说送她本童话书她却说‘女孩子读书没用’。

那时候我就想要是能给她们带点礼物带点外面世界的痕迹或许能让她们多一分对读书的向往。

现在有这个机会我不想错过。

” 江哲看着她眼底的光把念初放到围栏里打开保温桶盛出银耳羹：“我支持你。

周末我带念初你安心去。

对了我昨天整理书房翻出了我初中时的数学笔记里面有很多解题技巧或许能给乡村的孩子们当参考我再买些笔记本和笔你一起带去当礼物。

”林晚星接过银耳羹暖意顺着指尖传到心里——她知道江哲总能想到她没想到的细节。

一周后林晚星接到公益组织的面试通知。

面试那天江哲请了半天假带着念初和一大袋准备好的礼物陪她去。

公益园区的走廊里贴满志愿者下乡的照片：有人给孩子递书本有人给孩子戴手工发卡还有人把自己的旧书包送给孩子。

念初趴在江哲怀里指着照片里的礼物“哇”了一声伸手想去摸玻璃惹得工作人员笑：“这小朋友是来帮妈妈选礼物的吗？” 面试室里负责人李姐听完林晚星的自我介绍温和地问：“林老师你准备怎么通过宣讲和礼物让乡村女孩感受到被重视？”林晚星拿出江哲准备的数学笔记和张校长的钢笔：“我想把这些有温度的旧物当礼物。

张校长的钢笔能告诉她们‘老师也曾和你们一样靠读书改变命运’；江哲的数学笔记能让她们知道‘难题总有解决的办法就像人生总有出路’。

我还准备带些我学生写的优秀作文让她们看看城里的女孩也在为梦想努力她们和自己没有区别。

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