乌姆里奇果然没憋好屁她的课堂不止无聊还有一股浓浓的官僚主义气息。

“你们将会很高兴地知道今年这些问题即将得到改正我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程请把这些话抄下来。

” 她又敲了敲黑板刚才那两行字消失了取而代之的是“课程目标”。

1、理解魔法防御术的基本原理。

2、学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。

3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。

黑魔法防御术什么时候成了魔法防御术？ 学生们心里这么想但都很给面子地拿起羽毛笔“沙沙沙”地在羊皮纸上写下这三个课程目标。

待到大家都记下后乌姆里奇问道：“是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？” 教室里响起一片喃喃表示肯定的声音。

“我认为我们还要再来一遍”乌姆里奇的语气又回到最开始哄小孩那样嗲嗲的。

“当我问你们一个问题时我希望你们回答是的乌姆里奇教授或者不乌姆里奇教授。

再来一遍是不是每位同学都有一本威尔伯特·斯林卡的《魔法防御理论》？” “是的乌姆里奇教授。

” “很好。

”乌姆里奇很是满意地点点头“我希望你们把书翻到第五页读一读第一章的入门基础原理读的时候不要交头接耳。

” 她离开黑板叉着腿来到讲台后面的椅子坐下来用两只眼皮松垂的蛤蟆大眼盯着底下的学生们。

《魔法防御理论》的内容和书名一致都是十分枯燥乏味的理论简直就跟宾斯讲课一样毫无趣味。

学生们的注意力在一点点减退很快他们盯着一行文字看了六七遍却只能看懂开头几个单词。

几分钟过去教室里鸦雀无声。

哈利无精打采他旁边的罗恩心不在焉地把羽毛笔放在手指上转来转去。

纳威呆呆瞪着书上的同一个地方赫敏甚至都没有打开她那本《魔法防御理论》詹姆斯和阿尔弗雷德整个人都麻木了。

突然赫敏眼睛一眨不眨地抬起头紧盯讲台上的乌姆里奇教授高高举起一只手。

这个状况明显在乌姆里奇的预料之外她的目光同样坚定只是她盯着完全相反的方向。

又过了几分钟越来越多学生注视着赫敏他们猛的大吃一惊一下子从麻木的状态清醒过来。

《魔法防御理论》的第一章实在是过于啰嗦乏味了学生们宁愿注视赫敏怎样用不出声的方法吸引乌姆里奇的目光也不愿意再去吭哧吭哧地啃什么入门基础原理。

没过多久教室超过一半的同学都在盯着赫敏而不是看着他们的课本乌姆里奇也不能再对这种情况视而不见。

乌姆里奇装的好像刚刚才注意到她“亲爱的格兰杰小姐你是对这一章的内容有什么疑问吗？” “不不是关于这一章的内容。

” 乌姆里奇保持脸上的微笑露出嘴里又小又尖的牙齿“噢——我们现在是在读书如果你有其它问题我们可以下课的时候再谈。

” 赫敏的眼神冷漠至极上课前保持的好心情全都消失得一干二净“我对你的课程目标有一个显而易见的疑问。

” “疑问？”乌姆里奇非常夸张地表达出自己的惊讶“格兰杰小姐你是学校里的模范学生这些课程目标都写得非常清楚只要你把它们从头到尾仔细读一遍我相信就能解答你的疑问。

” “可我并不这样认为。

”赫敏直言不讳“那上面一个字也没有提到我们要如何使用防御性咒语。

” 一阵短暂的沉默教室里的学生都扭头仔细看着仍然写在黑板上的那三条课程目标。

理解、辨别、评定提到使用也是辨别合法使用的场合并没有提及如何使用。

“使用防御性咒语？”乌姆里奇教授轻声笑着重复一遍她的语气又是嗲嗲的“哎呀——我无法想象在我的课堂里会出现需要你们使用防御性咒语的情况格兰杰小姐你总不至于认为会在上课时受到攻击吧？” “怎么不会？”赫敏反问道：“食死徒都能伪装成裁判潜入学校了谁能保证我们不会在上课时受到攻击？” 乌姆里奇惊慌失措地尖叫一声联想到早上遭遇的一系列事件矮胖的身躯不自觉地颤抖了一下。

“格兰杰小姐你的想法太可怕了！” 她的表情有些扭曲又自认为慈祥地笑着“在魔法部的介入下学校已经不存在任何安全问题。

” “我们不能使用魔法了吗？”罗恩大声喊了一句。

乌姆里奇咧开大嘴脸上的笑容变得更加灿烂“在我的课上同学们想要讲话必须先举手你是？” “韦斯莱。

”罗恩说着赶忙把手举起来。

乌姆里奇的视线从罗恩脸上挪开的一瞬间赫敏和哈利都同时举起了手。

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