1962年开春东城区教育局的大院里几株老槐树抽出了嫩绿的新芽。

阎埠贵端着印有为人民服务的搪瓷缸站在教研室窗前望着院子里来来往往的同事。

缸子里的高沫茶叶舒展开来飘出淡淡的茶香。

阎老师这份材料您看一下。

新来的办事员小陈递过来一叠文件王局长要求下周就要交初稿。

阎埠贵接过文件手指触到纸张时微微一顿——《东城区小学语文教学改革实施方案》几个大字赫然在目。

他翻开第一页发现自己的红心作文教学法被列为首个试点项目。

阎老师您可得请客啊！隔壁工位的李主任探过头来手里转着的钢笔在阳光下闪闪发亮这可是咱们教研室今年的重点任务。

阎埠贵笑着应和心里却盘算开了。

办好了借调转正指日可待；办砸了怕是连借调都要提前结束。

周末阎埠贵骑着自行车把东城区转了个遍。

车把上挂着的帆布包里装着他的笔记本和一台新买的东方红牌相机。

他在菜市场拍下戴着红领巾的小学生帮老人提菜篮在胡同口拍下孩子们围着读报栏讨论时事在公园里拍下退休工人教孙子写字的场景。

老阎你这是要改行当记者啊？三大妈看着他冲洗出来的照片一张张挂在晾衣绳上在夕阳下轻轻摇曳。

阎埠贵小心地用镊子夹起一张照片：这些都是活教材。

你看这张孩子们在合作社门前数鸡蛋正好可以用来教算术应用题。

三大妈有点心疼这些胶片...不便宜吧？可别捞不回本。

公家报销。

教学改革需要嘛。

阎埠贵觉得他说的没毛病回单位就去申请。

- 周一早晨的教研室会议上阎埠贵的汇报很是吸引人。

他把精心制作的照片展板挂起来只见上面照片与教学案例相得益彰用红丝带连成了一张生动的教学网络。

我们可以把语文课堂延伸到生活中去。

阎埠贵的声音铿锵有力比如教《我的家乡》时可以带学生去参观文中提到的新建的纺织厂... 王副局长突然打断他：阎老师这个想法很好。

但安全问题怎么解决？ 阎埠贵不慌不忙地翻开备课本：我已经拟定了详细的安全预案包括分组管理、路线规划... 散会后李主任拍着他的肩膀说：老阎真有你的！连王局都点头了。

阎埠贵也没想到一次就过这个年代还是宣传方式少了些。

不然可显不着他。

试点工作启动后阎埠贵忙得脚不沾地。

每天天不亮就出门夜深了才回家。

三大妈特意给他准备了个铝制饭盒晚了就在食堂吃。

这天中午阎埠贵正在办公室啃着冷馒头门突然被推开。

小陈有点着急的跑进来：阎老师有个不好的消息光明小学的观摩课出问题了！需要您去救场。

阎埠贵跟着小陈就往门外走。

自行车蹬得飞快链条发出咔咔的响声。

赶到光明小学时远远就看见校长在门口来回踱步。

阎老师您可算来了！校长一把拉住他就往里面带。

教室里二十多个孩子正襟危坐。

讲台上一位年轻女教师满头大汗地讲着《小英雄雨来》声音都有些发抖。

后排坐着三个穿中山装的中年人正低头记录着什么。

阎埠贵轻轻推门进去接过教师手里的课本：同学们我们继续来看雨来是怎么和敌人斗智斗勇的... 他的声音沉稳有力很快就把课堂节奏拉了回来。

孩子们也跟着他的节奏越听越有神坐在后排的检查组成员也听得很有趣。

教学实验无疑是成功的。

很快就在报纸上被报道了成为了整个区教学工作的学习案例。

甚至还上了报纸。

阎埠贵在《北京日报》的第三版看到了自己的照片。

标题是《把课堂搬到生活中去——东城区教学改革见闻》旁边还配发了他带着学生参观菜市场的照片。

阎埠贵觉得他的借调转正有希望了。

他的人生就像春天里的槐树正在抽枝展叶四十来岁正是奋斗的年纪！ 是吧？ 转眼就到了盛夏东城区教育局的办公室。

阎埠贵正在伏案疾书钢笔尖在《教学改革阶段性总结报告》上划出沙沙的声响。

汗水顺着他的鬓角滑落在稿纸上洇出一个个小圆点。

热呀现在别说空调了电风扇都不好买。

这炎炎夏日就靠着一把蒲扇陪着他一起做垂死挣扎。

童鞋们就这条件你们还想穿越吗？ 办事员小陈轻手轻脚地放下一杯冒着凉气的茶水茶缸外壁立刻结了一层细密的水珠。

阎埠贵喝了一口爽！ 阎埠贵道了声谢抬头看了眼墙上的挂钟——已经下午2点了他还没吃午饭。

桌上铝制饭盒里的两个韭菜馅包子早就没了热气热乎乎的天气一点也不想吃。

小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。