“一节复一节千枝攒万叶。

” “我自不开花免撩蜂与蝶。

” “妙！” “这首五言绝句妙哉！” “有竹形而后入其神髓我自不开花免撩蜂与蝶真好！” “将竹子的精气神都写出来了。

” “鲸卿！” “诗词歌赋一道……你似乎别有天赋而且很有灵气这首诗……足以流传开来。

“ “先前你所做的几首对比这首逊色一些却也算得上中上科举之道诗词一道你接下来可以花费的时间少一些。

” “只需要每隔数日温习一下就可以了。

” “经义文章……你似有过目不忘之力天生的读书种子七月还有数日正好可以将文章的制式真正掌握。

” “下个月则是对于四书五经一一论解。

” “……” 申时初刻。

南成庄的大书房内秦钟正在上课！ 请家教、开小灶的感觉真不错。

起码秦钟觉得这两位举人之师的水准真不错作为科举的过来人一切流程、精要说道的很清楚。

满满都是干货。

对得起自己的银子。

也对得起他们的身份。

刚才做了一首诗记忆中有些熟悉的却想不起来是谁写的好像是一个姓郑的反正现在是自己的了。

对于作诗自己现在也有些把握了！ 多日之前作诗的格式、方法自己已经知晓就是真正作起诗来却觉得遣词造句有些晦涩需要苦思。

没有信手拈来的顺滑之感。

数日来自己每晚都看诗五十首以上加起来已经数百首了。

前身岁月有句话熟读唐诗三百首不会做诗也会吟是以只要稍微聪明一些。

作诗是不难的。

只要格式准确遣词用句恰到好处便可位列中等！ 至于那些辞藻普通、一般的则是最普通的诗词然而科举考试中这种最普通的诗词就足够了。

起码读书人一块聚会的时候不至于做不出来不至于贻笑大方不至于看到一些好景色的时候啥都不会。

而上等的诗词……则是辞藻同中等的相仿然而那些辞藻汇聚一处却别有神韵化出。

脱离匠气有了神气！ 那便是上等的诗词！ 至于那些传唱千年之久的诗词则无一不是无拘无束的挥洒神韵之作每一首都是可遇不可得。

自己现在做的诗词能够达到中等层次？ 满足！ 必须满足！ 秦钟很是满足了。

坐于书房的桌案后听着江墨轩江师的评判以及对于后续的学业安排。

不住颔首。

四书五经自己现在快要全部搞定了。

下个月乃至于下下月便是对于四书五经一个个章节给于详细过一遍再者如先前所语……题海战术！ 专心致志的上课！ 时间总是过得很快随着书房内的自鸣钟再次响起今日的课业便是结束。

“四书五经微言大义！” “《春秋》更是微言大义。

” “无两位师长亲自解惑若我自行参悟还真难知那隐匿其中的一层层深意。

” “无论是否真的为先贤之意总归还是有道理的！” 八股文章！ 必须要有阅读理解的强大能力理解之后才能够进行格式化的公文写作。

阅读理解！ 左氏春秋开篇。

——元年春王正月。

——三月公及邾仪父盟于蔑。

——夏五月郑伯克段于鄢。

读了前三句江师询问自己的理解！ 好家伙！ 这有何难不就是讲述鲁隐公元年的正月开启春秋之书三月之时隐公和邾仪父在蔑会见简简单单见了一面。

五月的时候郑庄公在鄢地打败了共叔段。

大致意思还是不难的。

然！ 江师再问是否还有深意？ 还有深意？ 秦钟表示强烈狐疑？ 这还有深意！ 有个锤子的深意！ 根据自己的经历有些时候往往作者所写的一些东西本来意思很简单。

偏偏被一些人弄得越发复杂起来。

奈何不得不理解到那一步否则还不能得分难道真有深意？ 必须请教一下！ 好吧！ 大开眼界了。

开篇三句话讲了一个时辰。

元年春王正月。

江师所言前明一次会试的时候出过这六个字的题目让天下举子语论深意。

结果……能够有所得很少很少。

孔丘书录春秋之书为何从鲁隐公元年开始正是因为它的特殊为何特殊。

先看看鲁隐公是谁！ 做了什么事情！ 结果是什么！ 然后再来理解这六个字似乎就简单一些了。

大周平王东迁按理说便是春秋之始而鲁隐公又是特殊的他是一位甘心让位给弟弟的贤明君主。

更有鲁隐公是周公之后若然大周平王能够开创中兴之业一如成康之治而鲁隐公又能够如当年周公一般大周之盛指日可待。

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