议会当年被星渊特工渗透过对星渊神的本事深有体会她们天生特工级的实力打底。

星渊特工……不好对付下限都极高。

天道众＞星渊众＞议会。

就像爷爷父亲和孩子的关系作为天道众的资本不可能不知道星渊众的动作。

那么目前为止多方的按兵不动反而微妙。

该说是都没有可疑行动以至于都相安无事漫无目的无所事事的状况吗？ 也就是需要一个意外因素让这一切活跃起来。

理论上那个调查员可能不错但感觉也是随随便便的调查都市传说没有什么特别的结果。

这就是停滞。

真有人搞事还好实际上就是美人搞事这反而是个问题。

所有人都在等待都在敲碗等搞事的人出现不然这么僵持着多无聊啊。

舞台已经准备好了就等主角出场了。

没有主角那这个故事就无法开始既然没有开始那就没有结束的前提。

能办到的事力所能及的事。

既然如此孤力所能及的。

还是忙学校的事情吧。

电力世界天福市寒言分校。

因为天福市的科技高度发展旧时代的学院体系几乎瘫痪以至于来学校的都是很随意的。

孤也不在乎毕竟不是主校区的人不进议会本就无所谓寒言中学是精英路线自己不努力是不存在学校追着喂饭的状况学院还是为了筛选出精锐。

一节课下来走了一大半的学生翘课玩去了孤继续讲课。

“所以十个基础魔法作为入门。

”孤教点入门魔法还是轻轻松松的。

类似于小学一年级的班主任的感觉教你个一加一等于二。

“老师魔法真的能办到吗？” “只要你想学孤肯定教啊。

”孤看教室留下的虽然不多但基本上要学的。

全凭自愿孤也不想勉强谁。

这样想学的人是一回事到时候看天赋巧思还得刷下去一批人真正能留下的屈指可数。

“十个基础魔法在于十元素属性你们参考一下孤给出参考答案后续你们知己尝试比如火球术之类的。

”孤的确只能教基础因为孤只懂这么多。

十元素在于学院的总结。

金木水火土光暗风雷冰。

“再次基础上的衍生的十个魔法。

”孤喝口水继续说。

金丹木灵水流火焰土盾光灼暗袭风卷雷速冰甲。

其实还有更酷点的名字但为了直观认知所以孤将阳春白雪降为了下里巴人为了更高的知识普及度这也是一种降低学习门槛的手段。

“老师可我们不会魔法。

” “就是说啊想学也学不了。

” “听说魔法要检测天赋属性？” “嗯怎么说呢百闻不如一见走一步看一步吧那先来个人检测吧。

”孤唤人来检测。

有学生上台。

孤接触拍在对方肩上感应。

“没有魔力。

”孤能感觉到普通人一个。

那个学生失落的回到座位。

“其实大多数人都没有魔力这里我们就要认识魔力的本质有魔力的人反而是少数。

”孤说：“魔力的本质就是能量比如电能而人体本身就能产生微弱的电信号也就是说生命天生具有魔力不过是微不可察的魔力所谓的修行就在于提升自身的能量。

” “修行？好古老的词啊老师。

” “理论上修行可行的不过是理论上毕竟挣钱犹如针挑土用钱犹如水冲沙修行的进步极其缓慢一辈子的修持也赶不上损耗哪怕一直打坐什么也不做这就是死局。

”孤明白修行理论上可以实际上根本不可能至少孤办不到。

修持攒一辈子能量估计连个火球术都放不出来普通人想要修持难如登天的天方夜谭。

火球术这可以说是魔法也可以说是神通。

靠自己办不到那么就涉及到了信仰对对应神明的信仰以得到神明的祝福也就是权柄的分流哪怕只是一丝的链接也比普通人一辈子都强这还是神的九牛一毫。

信徒无法承受神明的强力祝福就像普通人无法抵挡高压电所以神明只会和赐福者建立链接以更安全的输入能量而不是直接灌注高压电。

以神明为能量源通过链接于信徒信徒承载的能量功率有限所以为了释放更强的魔法就要编织魔法阵形成扩大的魔力发动。

“就是如此的理论。

”孤说：“比如成为火神的信徒就可以直接运用火系魔法。

” “那我要成为火神的信徒。

” “这也得火神来和你建立链接才行啊单方面的宣布没有任何意义。

”孤说：“只是一个比喻。

” “比如克图格亚大人就是典型的火属性伊塔库亚大人偏向冰属性不过她们暂时对学校这边没兴趣所以难办天道众是无属性的也就是可以使用任意属性的魔法而最近的天道众法则力是身为校董的资本你们不少人都是家里和校董请求才能来的这边你们有意向孤可以和校董商量一下争取让你们早日体验到使用魔法的实操。

”孤有大概计划。

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